Dr. phil. Rudolf Buchmann

Psychotherapeut für Kinder, Jugendliche und Familien.
Alle Beiträge von Dr. phil. Rudolf Buchmann

                                                
                20.
                 Dezember
                 2019
            
Strafen, Gewalt und Gerechtigkeit
                Strafen ist ein zweischneidiges Mittel in der Erziehung. Kinder sollen lernen, sich an Regeln zu halten. Andererseits sollen mündige Menschen selber entscheiden, was gut ist und Widerstand gegen falsche Befehle und Unterdrückung durch fremde Herrschaft erreichen können.
            
    Lesezeit ca. 10 min

                19.
                 Oktober
                 2019
            
Wir Mitläufer*innen, Führer*innen und Fanatiker*innen
                Oft wird zu stark auf die Führungsfiguren fokussiert, die sich ja meist auch gerne feiern lassen. Aber ohne einen «Anhang», der sie in diese Position hineinträgt und sie dort ihre Macht ausspielen lässt, gibt es keine Anführer*innen. Es gilt aber auch, dass es ohne gesellschaftliche Organisationen, die von Führungskräften geleitet werden, kein geordnetes Zusammenleben gäbe. 
            
    Lesezeit ca. 11 min

                12.
                 August
                 2019
            
Bildungsgut Taschengeld
                Der Umgang mit Geld will gelernt sein. Da sich Erkenntnis durch eigenes Handeln besser einprägt als durch theoretische Belehrung, ist das Lernen am Taschengeld eine Grunderfahrung, die buchstäblich am eigenen Leben lernt. Sie soll dem wirtschaftlichen Unterricht vorangehen.
            
    Lesezeit ca. 10 min

                25.
                 Juli
                 2019
            
Geschlechtslose Erziehung – Gefahr oder Vorteil?
                Wir leben in einer Zeit der kulturellen Grenzauflösung. Mix ist angesagt: In der Kunstszene entwickelte sich über Jahrzehnte die Idee der Grenzüberwindung (Cross-over) und die Philosophie zieht mit «Dekonstruktion» nach. Kategorien sollen nicht mehr gelten. Was bedeutet das für Kinder und für die menschliche Entwicklung, wenn diese Idee die biologische Ebene des Leibes erreicht?
            
    Lesezeit ca. 14 min

                14.
                 Juni
                 2019
            
Verzichten – nicht mehr zeitgemäss?
                Verzichten-Können ist keinesfalls nur eine antiquierte Tugend. Das Leben ist voller Anregungen. Wir hier haben Freiheiten wie kaum je zuvor und das bedeutet, vieles selber wählen zu müssen! Entscheide treffen heisst, auf viel Anderes verzichten. «Verzichten» ist die Basis des Willensaktes «Entscheiden».
            
    Lesezeit ca. 8 min

                29.
                 März
                 2019
            
Lernen, auf drei zählen und das dialektische Denken
                Wer gar keine oder nur zwei Alternativen denken kann, bleibt in der Entwicklung seiner geistigen Möglichkeiten zurück. Es ist ein grosser Schritt in der Entwicklung der Intelligenz, vom zweidimensionalen Denken in die dritte Ebene vorzustossen; das heisst, vom «Entweder-oder» über das «Sowohl-als-auch» Wege zu kreativen Lösungen zu finden.
            
    Lesezeit ca. 9 min

                23.
                 Februar
                 2019
            
Was jeder tut, ist wohlgetan
                Das war im vorletzten Jahrhundert eine Selbstverständlichkeit. Sich abheben vom «Jedermann» scheint heute die Forderung. Ist Populismus eine dialektische Reaktion auf zu hoch gesteckte Forderungen nach Individualität und Eigenverantwortung? Könnte es sein, dass die Forderungen nach «Liberalisierung» in Kultur, Gesellschaft und Erziehung viele überfordert hat?
            
    Lesezeit ca. 8 min

                18.
                 November
                 2018
            
Missionieren, Moralisieren, Motivieren
                Erziehen heisst Einfluss nehmen auf das Verhalten, zunächst von Kindern. Viele Kampagnen und andere Werbung zielen auch auf Erwachsene. Missionieren (Belehren), Moralisieren (Verurteilen) und Motivieren sind verschiedene Erziehungsinstrumente: Auf welches der drei ist Verlass? Und was sind die Nebenwirkungen?
            
    Lesezeit ca. 8 min

                08.
                 Oktober
                 2018
            
Schreckensbilder – wofür?
                Um Menschen zu bestimmtem Verhalten zu bringen oder von gewissem Verhalten abzuhalten, wurde schon immer mit Erschrecken und mit Verlockung vorgegangen. Dabei sind die unbedachten, verstörenden  Nebenwirkungen aber oft grösser als der Nutzen, so er denn überhaupt eintritt. 
            
    Lesezeit ca. 9 min

                14.
                 Mai
                 2018
            
Geistige Nahrung
                Es wird viel über gesunde Nahrung geschrieben und gesendet. Meist geht es darin um Essen und Trinken. Aber mindestens so wichtig ist die geistige Nahrung – namentlich auch für Kinder während der Teddyzeit.
            
    Lesezeit ca. 8 min

                15.
                 Februar
                 2018
            
Singen Sie?
                Singen ist eine wichtige Verbindung von innen nach innen. Neben der Berührung ist die Stimme das wichtigste Kontaktorgan zwischen Kind und Eltern, zwischen Menschen überhaupt. Sie ist ein historisch und entwicklungspsychologisch erstrangiges Mittel für Verständigung und Kulturvermittlung. Singen und Musik tradieren Gefühle durch die Jahrhunderte und verbinden den Erdkreis.
            
    Lesezeit ca. 12 min
Mehr laden